让“爱”回家——带着福利院儿童一起回家过年[郑州]

                     ———家庭招募条件
     春节将至，当我们与家人享受天伦之乐时，生活在儿童福利院的孤残儿童们将怎样过年呢？为使孤残儿童能与常人一样感受家的温馨，今起，郑州市儿童福利院将推出“带孤儿回家过年”大型公益活动，向社会招募家心家庭、爱心市民，期待您能以亲情来温暖这些孩子的心。
对于报名的热心市民，也有一些基本条件：
家庭成员必须热心社会公益事业，能够有爱心、耐心对待孩子。
家庭成员身体健康，最好是夫妻双方，具有教育、心理辅导能力。
家庭成员最好居住在郑州本地。
    家庭成员在带孩子回家过年前，我院的工作人员将会讲一些注意事项，并需要办理相关手续，带孩子回家过年的时间，可控制在3至7天内。
　　想加入此次爱心活动的市民，可拨打郑州市儿童福利院的电话67561033，留下家庭的基本情况、家庭成员、住址，同时留下个人联系方式，方便我们进行联系

详细的请 打电话 谢谢 ~！~

孩子介绍：

所属福利院： 郑州市儿童福利院

孩子姓名：铭胖胖

姓名拼音：Ming
Pangpang

出生日期: 2001.06.10

性别: 男

健康状况：脑瘫 （脑性瘫痪(cerebral palsy)，又称大脑性瘫痪、脑瘫，是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常。常合并智力障碍、癫痫、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常。基本与小儿脑瘫同义。

）

健康领域,在健康领域方面还是比较注重幼儿在大肌肉方面的锻炼.班里老师所设计的晨间活动胖胖还是挺乐意参加的.在一系列的活动中,胖胖在双脚并拢跳过障碍物这个技能上有所欠缺,以后会加大力度进行胖胖腿部力量的康复训练.

个体发展,胖胖能与班里的小朋友友好相处,能积极主动地帮助老师干一些力所能及的活.在当小班长的时候认真负责,可以独立完成点心活动中所有的环节.每做一件事都很希望得到老师的赞赏和同伴们的认可.当遇到困难时,如果不能自己解决就会放弃.以后要增强他的信心.做错事情时,能主动认错改正,但是说话声音较小,需要以后有待改正.

认知方面,喜欢参加项目活动,在活动中他的求知欲很强,喜欢问问题.接受能力强,特别是在认汉语拼音和数字上.在认汉语拼音时能将拼音与日常生活相结合,如:"a"~阿姨   "l"~乐乐小朋友,数字上从刚开始数数1---10到1---50再到1---100,下一步准备让他在写的上面有所发展.

音乐方面,复习学过的舞蹈<小毛驴>又新学了新的舞蹈<蜗牛与黄鹂鸟>,韵律操<小猪操>.通过丰富多彩的夏令营活动,学习了歌曲《你是唯一》。

所属福利院：郑州市儿童福利院

孩子姓名：董阳阳

姓名拼音：Dong Yangyang

出生日期:.03.11.03

性别: 男

健康状况：唇腭裂术后

阳阳的节奏感有了很大的提高，我们做一些按老师的节奏敲鼓、摇铃的活动时，他总是能轻松的跟上老师的节拍，记得有一次活动时要孩子们跟着老师的节奏拍桌子，大部分孩子都是模仿着老师的样子用手拍桌子，轮到阳阳时他先是用手拍了两下，到第三拍时他用两个臂肘敲击桌子的方式得到老师的赞赏，其他小朋友也纷纷模仿他，他调皮地晃晃小脑袋哈哈笑了。夏令营时阳阳还给了大家一个惊喜，当时主持人问有没有小朋友要表演节目，特教班的一个大孩子上台表演了一段武术，完了之后问还有没有人要表演，没想到阳阳高高举起手说：“我”。接着上台给大家表演了一段醉拳，只见他眯着眼睛左歪右晃，两只手握着的小拳头不停的挥舞着，逗得大家哈哈大笑也赢得了阵阵掌声。

最近一些户外运动也让阳阳如鱼得水，到了户外他会张开双臂边喊边大步向前跑，其他小朋友见了也纷纷跟在他后面，感染得老师也和他一起跑起来。在草地上他跟着老师捉蚂蚱、扑蝴蝶，玩的不亦乐乎，问他累不累他边摇头边大声说：“不累”就又跑去玩了。

阳阳要升入大班了，希望他在大班里能有更大的进步。

所属福利院：郑州市儿童福利院

孩子姓名：郑五一

姓名拼音：Zheng Wu Yi

出生日期:2006.05.01

性别: 女

健康状况：唐氏综合症 （21三体综合征又称先天愚型或Down综合症属常染色体畸变，是小儿染色体病中最常见的一种，活婴中发生率约1／（600～800），母亲年龄愈大，本病的发病率愈高。60％患儿在胎儿早期即夭折流产。21三体综合征包含一系列的遗传病，其中最具代表性的第21对染色体的三体现象，会导致包括学习障碍、智能障碍和残疾等高度畸形）

五一最近很喜欢玩拼图类的游戏，她总是拿着拼板就往板上使劲按，按不进去了就会冲着老师皱着小鼻子“啊啊”的喊着，我边告诉她边指给她看：“五一，小羊要放到小羊的框框里。”她就按我指的位置放好后她会开心地拍拍手。

五一会跳小猪操了，每次大班的小朋友排练的时候，她就喜欢站在队列前面跟着老师做，中秋节晚会表演时五一也参加了哦，这是她第一次上台表演节目，虽然演出时刚开始她居然侧身对着观众，跳到一半才把身子转过来，逗得大家都开心地笑着，但她还是跟着音乐节奏完整的把节目表演完了，真的为五一感到骄傲。

所属福利院：郑州市儿童福利院

孩子姓名：郑红豆

姓名拼音：Zheng Hong Dou

出生日期:.2005.01.01

性别: 男

健康状况： 脑瘫

这个季度的天气和气温都比较适宜孩子们外出，随着外出活动的增多，红豆也增长了不少社会常识，并且和人相处时也发生了微妙的变化。

第一次遇到外出红豆总是很高兴，上车之前他会兴奋的不停问你：“要去哪里呀？”“去干什么啊？”“出去会不会看到公交车啊？”等等。但是上车之后他就会把头转向窗外，眼睛眨都不眨的直盯着车窗外，这时给他说话他都不理睬，只是专注的着路上的事物。猛然间看到不同的车，他会扭过头兴奋又惊奇的叫着说：“老师你看！那儿有个那样的车！”“噢，那是搅拌车。”这时他会转过头去目送着车开远，并在嘴里默念着“搅拌车”。过一段时间又看到了不一样的车，他就会又突然转过头来拉着我的胳膊急促的说：“老师，你看又一个车。呀！前面还有一个！”。一路上他会发现好几种不同的车，介要是给他讲解一些商店、超市、或医院时，他就会心不在焉的“嗯”两声。有时走在马路上，他会拉着我的手说：“车来了，你要往边上走，看你都不看路！”或是自言自语的念叨着“红灯停，绿灯行，过马路要看清。”不过真的过马路时他却从来不看红绿灯，而是头前后左右的扭着看那些来来往往的车辆。

项目活动还是和以前一样，大多都积极的参与，但几乎每次都会中间有“新发现”，然后就自己去“研究”去了。不过在动手操作的时候他可以准确的把一些细小的东西投放或拼接好了，打开点心袋子也不再用老师帮忙了。尽管需要很长的时间，但再没有听他说过“红豆的手不得劲”或“老师，我不会”之类的话了，而是看到他有时双手不够用时他会借助自己的嘴巴或其它的工具。

自由活动时间常会看到他和小朋友三五成群的在那里打闹、讨论。一会看他亲密的和小朋友笑着挤挤抱抱，一会又听到他说：“你还和***好吗？咱们等等他吧，不然他就不和我们好了！”等等。外面的义工叔叔阿姨来了也不像以前那样跑到他们身边抱住不放了。现在有些叔叔阿姨来看地他，看到别人伸手要抱他或是逗他玩，他会迟疑的看着他们，然后扭头用眼光搜寻我，风我离他不远的话他会很害羞的去到我身边躲到我的背后。那表情像是在说：“我不认识你们啊！你们要干什么？”叔叔阿姨再怎么引逗他他也不说话，只是盯着他们手里的玩具或吃的。

以后的时间里希望他能通过外出知道更多的社会常识，让他和人相处时能够更融洽！